近日，广东省教育厅正式公布省级工业软件人才培养综合改革试点名单，深圳技术大学成功入选全省20所试点高校，标志着学校工业软件人才培养工作迈入省级重点建设新阶段。

工业软件是制造强国建设的数字基石，被誉为现代制造业的“大脑”与“神经”，是产业链供应链安全稳定的关键支撑，具有种类多、技术门槛高、“卡脖子”风险突出的特点。本次开展省级工业软件人才培养综合改革试点，是贯彻落实《广东省高等学校工业软件人才培养专项实施方案》、深化高校工业软件人才培养供给侧改革、服务国家核心软件攻关战略和制造业数字化转型需求的重要举措。根据省教育厅部署，试点以服务核心软件攻关战略和制造业数字化转型需求为核心目标，推动工业软件与理工科专业深度融合，围绕国产工业软件“进课堂、进教材、进实验、进项目”，探索形成共同招生、共同选题、共同培养、共享成果的校企协同育人机制。试点高校需聚焦机械、电子、计算机等重点领域，优化人才培养方案，拓展课程教学资源，深化产教协同育人。

深圳技术大学立足深圳先进制造业中心优势，紧扣国产工业软件发展需求，早在2022年便联合华为、数字化工业软件联盟（DISA）启动大湾区工业软件人才培养精英班，至今已招收5届学生，积累了成熟的产教融合育人经验。2025年6月，学校当选“国家工业软件行业产教融合共同体副理事长单位”，为产教共赢贡献智慧和力量。此外，2025年，学校启动工业软件人才培养综合改革，成立由校领导兼任院长的工业软件产业学院，通过开设工业软件本科专业及系统改造机械设计制造及自动化、电子科学与技术、计算机科学与技术、车辆工程4个核心专业，构建跨学科工业软件课程群，建设产教融合共享实践中心，将国产工业软件实操、工程案例、二次开发融入日常教学，依托学科竞赛、校企联合项目锤炼学生工程创新与落地能力。

以学科竞赛锤炼学生创新能力，是学校工业软件人才培养的核心抓手之一，也是学校人才培养“三个一”工程的重要组成部分。日前，在广东省教育厅指导、广东省数字化学会主办的首届“昆仑杯”广东省高等学校工业软件创新挑战大赛中，深圳技术大学6支参赛队伍从全省552支队伍、近3000名师生中脱颖而出，斩获一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项、优秀奖2项，学校获优秀组织奖、熊飞老师获优秀指导教师奖，充分彰显产教融合育人实效。

赛事筹备期间，学校积极落实“以赛促学、以赛促教”理念，通过线下宣讲、线上培训、校内选拔赛挖掘优质创新项目，配备专业导师全程跟进软件实操指导、方案打磨与答辩辅导，引导学生在赛事中系统掌握国产工业软件全流程应用，搭建从设计到制造的完整工程思维。

颁奖典礼同期还举办了优秀作品成果展与38家企业专场招聘会，深技大学子主动对接广州中望龙腾、望友工业软件等行业企业，现场交流岗位需求，打通“赛场实训—产业就业”衔接通道，真正实现赛招联动、以赛引才。

在校企协同育人层面，学校持续深化与华为、比亚迪等龙头企业的战略合作，已共建鲲鹏菁英班、大湾区工业软件人才培养精英班等多个特色班。2026年学校正式新增工业软件本科专业，同时新增10余个校企合作特色班，目前全校校企合作特色班达24个，入选特色班的学生人数将占本科生总人数的20%。此外，学校当选国家工业软件行业产教融合共同体副理事长单位，在2025工业软件人才培养高峰论坛上共同发布《关于深入推进工业软件人才培养改革的联合倡议书》，行业影响力与资源整合能力持续提升。

此次入选省级综合改革试点，是深技大工业软件人才培养工作的重要里程碑。下一步，学校将以省级试点建设为契机，进一步健全校级统筹协调与督导推进机制，加大政策、经费、平台、师资等支持力度，持续完善工业软件人才培养模式，为服务广东省制造业数字化转型、支撑国家工业软件自主可控战略输送更多高素质复合型创新人才。

来源｜党政办公室 教务部 校团委

供稿｜校团委 唐杰 党政办公室 杨汉章

编辑｜党委宣传部